LUTY

• Asertywność – definicja tego pojęcia. Próba odpowiedzi na pytanie: Czy jestem asertywny/asertywna?
• Czy można nauczyć się asertywności? Burza mózgów.
• Umiejętność odmowy, czyli wypowiedzenie głośnego „nie” w trudnej dla mnie sytuacji (przykłady tychże sytuacji).
• Co oznacza słowo „kocham” i dlaczego jest tak ważne w naszym życiu?
• Walentynki w naszej świetlicy – geneza powstania tego obyczaju.
• Wiersze, życzenia, kartki walentynkowe.
• Bajka jako dzieło literackie – krótka charakterystyka.
• Rodzaje bajek oraz ich przykłady.
• Głośne czytanie najbardziej znanych polskich bajek oraz ich omawianie. Krótka charakterystyka autorów wybranych bajek.
• Malowanie lub rysowanie ulubionych postaci z bajek.
• Tłusty czwartek – przysłowia i zwyczaje.
• Karnawał w Polsce i na świecie – filmik edukacyjny.
• Zajęcia rozwijające zdolności manualne – malowanie farbami, lepienie z plasteliny, wycinanie, kolorowanie.
• Zajęcia muzyczno – ruchowe.
• Opowiastki familijne.
• Gry i zabawy edukacyjne.
• Odrabianie lekcji.
• Gry i zabawy dowolne.